Поисково – краеведческая исследовательская работа

Краеведение прочно вошло в учебные планы современной школы. Поисково – краеведческая исследовательская работа в сельской школе имеет свою специфику: здесь объект исследования локализуется районом села и его окрестностей. Учащиеся, изучая историю села, знакомятся с его социально- экономическим развитием, осязают успехи и трудности сегодняшнего дня. Материал по истории села находит свое применение, как на общих, так и на краеведческих уроках истории, неся в себе конкретизацию, убедительность и эмоциональность.

Благодаря исследовательскому методу школьники учатся самостоятельно мыслить, осуществлять поиск и работать творчески.

Членами Совета музея была проведена большая краеведческая исследовательская работа, по материалам которой были написаны исследовательские работы:  Шульгина А. «П.И.Филимонов, выпускник нашей школы, – Герой Советского Союза» (II место в районном конкурсе «Край мой Смоленский, край мой родимый»); Сидоревич Ю. «Мой дедушка – участник партизанского движения на Смоленщине» (победитель областной краеведческой конференции «Край мой Смоленский, край мой родимый») и похвальный отзыв в областном конкурсе рефератов «Смоляне – защитники Отечества»);  Морозова М. «Прялка как предмет русской народной художественной культуры» (победитель областного Слета юных этнографов), Морозова М. «Паспорт памятника воинам – землякам, погибшим в годы Великой Отечественной войны» (победитель третьего этапа областного краеведческого конкурса «Сохранить от забвения»);  Морозова М. «Наш земляк, ученый – почвовед Петр Самсонович Коссович и его вклад в развитие русской сельскохозяйственной науки» (победитель районного Дня Науки);  Корнеев Д. «Изучение демографической ситуации в Мурыгинском сельском поселении» (призер районного Дня Науки), Швецова Ю. «Вклад моего дедушки, Иванова В.Е., в развитие льноводства Починковского района в 70-80-ые годы XXвека» (призер районного Дня Науки); Масовец Илья "История создания и деятельности ученической производственной бригады Мурыгинской средней школы в 70-е - 80-е годы 20 века".